【新华区柏林幼儿园】“创新能力设计与实施”教师体育培训活动

“教是为了不教而教，教是为了乐学而教。”如何在遵循幼儿身体生长发育规律的基础上，关注幼儿体育活动的游戏精神和品质，培养幼儿的创新能力。带着这样的学习困惑，新华区柏林幼儿园的三位老师参加了河北名师高俊霞工作室开展的为期3天的精彩培训，收获满满。

本次培训开始，就呈现出体育人的活力和节奏。我们分成红橙蓝三组，练习指挥队伍的队列和口令，从音调变化的高低、节奏的快慢、发音的音腔等等，亲身体验感受预令、动令在体育活动常规养成中的重要性。大家师生互练，集中展示，发现问题，团队讨论解决，学习气氛浓厚高效。

接下来的啦啦操环节展示中，高老师采用步伐、手势，组合的分组教学方式，引导老师体验让孩子自己探索尝试、组内交流讨论、展示反思的环节，对创新能力的激励。在这个环节中，我们自身也展现出幼师对音乐和律动的敏感性，创意频发。

最后一天的理论活动中，赵保利教授结合绘本《你的皇冠我的宝贝》为我们分享了精神胚胎在不同年龄阶段成长所需的环境和发展特点。引导我们思考如何帮助孩子建立信任感与价值感，大家进行了一场感性与理性结合的头脑风暴，意犹未尽。

通过本次活动，老师们对户外体育活动开展有了新的认识和了解。对于体育器械的使用原则、师幼互动的方法都加深了思考。相信我们会把所学在实际带班中尝试应用，再次思考和发现问题，解决创新，提升游戏质量。