生活即课程，大自然就是最丰富的天地课堂。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。在这个初冬时节，一群可爱的孩子们手拉手、肩并肩，一起踏出幼儿园，用脚步丈量冬意，用双手去拥抱自然。

活动背景

《3-6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域指出“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质是幼儿身心健康的重要标志。应经常带领幼儿接触大自然，激发其好奇心与探索欲望，满足幼儿生长发育的需要。”

为了让孩子更生动直观地了解冬天，享受徒步的快乐，新华区柏林幼儿园小班组于11月15日开展了“趣”远足活动，孩子们观察着、触摸着、探索着，在亲近大自然的远足旅行中，寻找着初冬的印记，感受着季节的变化之美。

远足前奏曲

什么是远足？

诺诺：老师，远足是不是要去一个很远的地方？

晨航：远足是要去爬山吗？是只有咱们班小朋友吗？

浩萱：老师，咱们要去水上公园玩吗？

沐菡：远足就是出去玩！

老师：远足不用乘坐任何交通工具，只需要用我们的——小脚去工作，和幼儿园小班的小朋友们一起走着去一个美丽的街心公园。

远足之前我们要准备什么物品呢？

柏阳：外面好冷，我要带上我的帽子和手套。

依倩：我要带上水壶，因为要喝水。

锦烁：还要带上卫生纸，我的小手脏了可以擦擦手。

洛洛：那我们的垃圾呢？咱们班的垃圾桶可以带走吗？垃圾桶太大了，我们拿一个垃圾袋！

到了远足的地点，你想要玩什么游戏呢？

我想捡很多的树叶。我想去公园里玩石头！

我想和老师一起玩丢手绢的游戏。我要把我的愿望飞船送上太空。

远足进行时

出发前，陈欢欢老师向幼儿详细讲解远足时的安全注意事项。告诉孩子们远足过程中要跟紧老师不乱跑、过马路要牵好小手，要主动避让车辆等安全知识。

出发，“趣”远足

走走走，我们小手拉小手，一起去远足。瞧，幼儿园大门口，一只只小脑袋左探右探，一个个小萌娃蹦蹦跳跳，已经迫不及待要去感受大自然了，我们终于要出发“赴约”啦！

在路上

沿途路上的一点一滴，都弥足珍贵。瞧，孩子们你一句我一句交流着自己的新发现，叽叽喳喳，说说笑笑。小小的他们脚步轻盈，却有着大大的能量。

探冬之趣

冬日天空、枯枝落叶、虫鸟泥土，都是大自然最美的馈赠，吸引着孩子不断去探寻。瞧，孩子们结伴找到了许多不同形状的树叶，大眼睛仔细观察着树叶的脉络，在一次次惊喜中发现冬天的奥秘。这个树叶长长的、尖尖的，是什么树?--松树。大熊猫宝宝最爱吃竹子。看，这是篮球公园，能打篮球。

带着绘本去远足，漂亮的图画、丰富多彩的情节，给孩子们带来不一样的体验。冬日的暖阳下，老师和小朋友们在街心公园的草地上，一起徜徉在绘本的海洋里。

五彩斑斓的彩虹伞伴随着阵阵笑声，孩子们用一双双小手撑起巨大的彩虹伞，兴高采烈地走一走，跳一跳；童年的愿望飞机放飞到天空中，孩子们在户外游戏中不仅增强了体质，更收获了欢乐。

留冬之念

每一次行走都是一颗宝石，时间将它汇聚成宝藏，在孩子们的美好童年里闪闪放光。自然界是一个奇妙的万花筒，孩子们亲身感受春花、夏草、秋叶、冬雪，在美景中追逐欢笑；大自然妈妈，期待下一次的相见！